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Racismo y el sistema de
educación en Cuba
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The UWI-University of Havana Institute for Sustainable Development 1/22/2020 Cayman
iNews: "Vice-Chancellor Beckles conveyed his gratitude to Ambassador Bristol for
her leadership on The UWI’s behalf. He commended President Nicado García, for
the excellent physical facilities made available to The UWI-UH Institute within
the historic campus of the University of Havana, adding that researchers and
scholars at The UWI would be excited and stimulated to make full use of them."
The UWI-University of Havana Institute for Sustainable Development 1/22/2020 UWI: "The
agreement was struck when President of the University of Havana, Professor
Miriam Nicado García, a distinguished Mathematician, and the first Afro-Cuban to
head the 200-year-old university, hosted Vice-Chancellor Beckles and his UWI
team in Havana, Cuba. That team included Ambassador Gillian Bristol, Director of
The UWI’s Latin American–Caribbean Centre (LACC), who was key in developing the
project. Together, The UWI and UH conceptualised, coordinated and finalised the
operations of the joint research institute, whose mandate is to promote
innovation and scientific application in three broad areas of regional
development — application of medical research and innovations in critical areas
of public health, such as diabetic foot amputation, invasive eye treatment, and
cancer studies; scientific research into Caribbean natural products, and the
industrialisation of research findings; and promotion of Caribbean culture and
tourism, social justice issues, and commercial development in the area of
cultural industries."
Inaugurated Joint Center of Studies between the University of Havana and the UWI 12/11/2019 MINREX: "In
the context of the XIII International Conference on Caribbean Studies,
celebrated between December 9th and 11th in the University of Havana (UH), the
Joint Center for the Sustainable Development of the Caribbean was officially
inaugurated. The ceremony was chaired by Dr. Miriam Nicado, chancellor of the
UH, and by Dr. Hilary Beckles, vice chancellor of the University of the West
Indies (UWI)."
Vice chancellor of the UWI gives a keynote lecture at the University of Havana 12/11/2019 MINREX: "In
the context of the final day of the XIII International Conference of the Chair
of Caribbean Studies "Norman Girvan" of the University of Havana, Dr. Hilary
Beckles, vice chancellor of the University of the West Indies (UWI), gave a
keynote lecture at the "Aula Magna" of the Cuban higher education centre. During
his presentation, Dr. Beckles reflected on the history of the Caribbean, its
struggles, as well as how much can be done from the universities of the region,
to strenghen its unity. The Caribbean academic also expressed his satisfaction
for being in Cuba, a country he described as a “great nation”, and for the
opportunity to do so "in the context of the celebration of the life and legacy
of Professor Norman Girvan, a close collaborator and personal friend"."
Universidad de La Habana cancela conferencia de académico norteamericano Ted
Henken por "reunirse con disidentes" 11/10/2019 ADN: "El profesor Ted A.
Henken cuenta con un Doctorado del Centro Roger Thayer Stone de Estudios de
América Latina de la Universidad de Tulane. Es Profesor Titular de Sociología en
el Departamento de Estudios Negros y Latinos. Ganador del Premio a la Excelencia
Presidencial de Baruch College en Enseñanza Distinguida (2007), Henken se
especializa en cursos sobre cultura y sociedad cubana contemporánea, sociología
de Internet, América Latina contemporánea, latinos en los EE. UU., Racismo y
relaciones étnicas, sociología de la religión , migración internacional y cursos
comparativos de estudios urbanos en La Habana, Nueva York y Nueva Orleans."
Ariel Ruiz Urquiola responde a la rectora de La Universidad de La Habana 10/9/2019 Cibercuba: "'Ruiz
Urquiola sostiene que esa "dualidad de marginalidad y embrutecimiento
intelectual fue parte de la estrategia del dictador Fidel Alejandro Castro Ruz
para mantener controlada a una fuerza pujante de la sociedad cubana antes de
1959, el sindicato de la "gente de color", haciéndole parecer que disponían de
las mismas igualdades como el mismísimo caso de las mujeres, que todos los demás
miembros de la "sociedad cubana"." [Esto es completamente falso visto que los
afros beneficiaron de la educacion en los primeros años de la Revolucion, hubo
muchos afros medicos, ingenieros, abogados, etc. La carencia de diplomados es
mucho mas reciente.]
La rectora de la Universidad de La Habana provoca estupor en el claustro 10/8/2019 Cibercuba: "La
rectora de la Universidad de La Habana (UH), Dra. Miriam Nicado, causó
recientemente estupor en el claustro de profesores que dirige, a los que llamó a
reflexionar sobre la baja matrícula de negros y mestizos en la institución,
reveló en exclusiva a CiberCuba una participante en la reunión, que exigió el
anonimato por temor a posibles represalias. La Dra. Nicado preguntó a bocajarro
a decanos, funcionarios y profesores: ¿por qué solo el 4.8% de los alumnos que
ingresan en la universidad son negros y mestizos?, precisó la fuente. Pero su
cuestionamiento no paró ahí y provocó el estupor de la mayoría de los presentes,
cuando preguntó: "¿será acaso que los profesores, al calificar los exámenes de
ingreso de negros y mulatos, rebajan sus notas?""
Doctora Yuleisi: la composicion racial de la Universidad de Habana 3/17/2018 Deyni
Terri: "La Doctora Yuleisi explica en su exposición, cómo se manifiesta la
composición racial en la Universidad de La Habana."
¿Cómo matizar el dominante color blanco de las universidades cubanas? 9/12/2017 IPS: "“Las
brechas que se presentan a este nivel están atravesadas y fuertemente asociadas
al sexo y el color de la piel”, aseguró la profesora Yulexis Almeida, de la
Universidad de La Habana, que desarrollaen la actualidad el estudio “Acceso a la
educación superior: brechas por color de la piel y género”."
¿Racismo “estructural” en Cuba? Notas para el debate 6/9/2017 Cuba
Posible: "Cuando tuve la oportunidad de asistir a la “Cumbre Mundial
Afrodescendiente”, que se realizó en San José de Costa Rica en el año 2011,
aprendí un poco más acerca del “racismo estructural”. Hasta ese momento, yo me
negaba a aceptarlo: ¿cómo es posible que en Cuba, donde supuestamente hay
iguales oportunidades para todas las personas, va a existir racismo
estructural?"
Universidades blancas 7/17/2016 Negra Cubana: "La Educación Superior cubana
vive, desde hace años, la preminencia de un estudiantado de piel blanca. Cada
vez menos negros o mestizos ingresan o permanecen en las casas de altos
estudios. ¿Cuánto intervienen los procesos económico-sociales y contextos
familiares en el proyecto educativo de estos sujetos? ¿Serán necesarias acciones
o estrategias específicas, más allá de la gratuidad, para responder al
fenómeno?"
Artículos sobre desigualdad y racialidad en el sistema educativo en Cuba 6/2/2014 Negra
Cubana
Largo trecho pendiente por igualdad racial 6/1/2014 IPS: "La próxima
introducción en las universidades de la asignatura estudios raciales en Cuba y
cambios en los programas de historia dejan entreabierta una puerta para el
acercamiento al tema racial en Cuba, tal vez el primero de los muchos pasos
necesarios para superar arraigados prejuicios y discriminaciones por el color de
la piel."
Cuba: The
Persistence of Institutional Racism 1/16/2013 Havana Times: "Who is
responsible for the fact that the issue of color isn’t mentioned in Cuban
schools, that race isn’t a subject of study or research in any University
syllabus, or that these questions aren’t sufficiently addressed by the media?
Without a doubt, the Ministry of Education, Cuban television and the official
press are responsible. Who is responsible for the fact our national statistics
do not offer the information needed to conduct a thorough study of the racial
issue in Cuba, or for the fact our socio-economic statistics make no mention of
skin color? Without a doubt, the National Statistics Bureau (ONE) is
responsible."
Contra la desigualdad y la discriminación racial 12/11/2012 Granma: "Tomar
conciencia de la existencia de manifestaciones de desigualdad y discriminación
racial en el país, secuelas del coloniaje, el neocoloniaje y otras causas, es el
primer paso para enfrentar esta problemática social, destacó Abel Prieto, asesor
del Presidente de los Consejos de Estado y de Ministros, en la Comisión de
Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología. Lo segundo, precisó, es combatirlas
desde edades bien tempranas, con eficaces instrumentos educativos y culturales."
La batalla contra el racismo en la Cuba de hoy 1/5/2012 Observatorio
critico desde Cuba: Por Tomás Fernández Robaina - "La historia de los
afrodescendientes en Cuba recoge cinco tendencias fundamentales para luchar por
sus derechos, todas surgidas durante la etapa colonial: a) la cimarrona b) la
económica c) la educacional d) la política dependiente f) la política
independiente."
Debaten comisiones asuntos medulares - Discriminación racial en la mira de la
vida nacional 12/21/2011 Granma: "Ricardo Alarcón, miembro del Buró
Político del Partido Comunista de Cuba, llamó a combatir cualquier acción de
discriminación, violatoria de las leyes cubanas, como un principio intrínseco de
la Revolución que promueve esencialmente la unidad y la solidaridad. Su
intervención ante la comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología en el
Palacio de Convenciones, de esta capital, previo al VIII Periodo de Sesiones de
la VII Legislatura, resumió la urgencia de asumir la Historia como esencia para
destruir esos flagelos que persisten hasta nuestros días."
Detailed Plan to
Fight Racism in Cuba 6/27/2011 Havana Times: "The program suggest measures
for implementation by the Cuban government and civil society that are directed
at changing institutional conditions and prejudices that foster the persistence
of racism in this country. With the explicit purpose of “promoting the principle
of equal opportunities for all citizens in a real and effective manner as a
high-priority social objective within the country’s policies,” the measures
include: public audiences and commissions specializing in racial problems,
modifications in the educational system for the sake of achieving more equitable
and respectful treatment of differences between people, proportionality in
access to education and employment (including factoring in people coming from
poor families and marginalized territories), actions of a community character
and the promotion of greater visibility in the media of the less privileged
groups."
La educación para ser blancos en Cuba 1/9/2010 Blog de Esteban
Morales: "Pero si al educar, dentro de una sociedad mulrirracial, multicolor,
dejamos el color fuera de la educación, en la práctica estamos educando para el
color que aun ostenta la hegemonia: el blanco. Sobre todo si tomamos en
consideración, que aun existen otros asuntos que conspiran contra una educación
equilibrada en cuanto al color."
Venezuelan activist lectures on social issues 2/29/2008 Daily
Collegian: ""I'm not Chavista, I'm not Bolivarian, I'm a revolutionary," Garcia
said. According to Garcia, this social movement evolves around racial and
economic inequality in Venezuela. "The problem of racism [in Venezuela] is that
is under the veil of racial mixture," Garcia said. Education, according to
Garcia, is the solution to the country's problems. That is why the
Afro-Venezuelan movement has made it a priority to implement more African
elements in the school curriculum. "We went to the ministry of education to
demand our participation," Garcia said. These demands were discussed with Cuban
instructors that came to Venezuela to implement a new school agenda. Garcia
admitted that the Cuban instructors had strategies, methods and objectives that
should be included in the Venezuelan school system. However, when the question
about the content that should be taught came up, disagreements arose. "The
Cubans thought the issue of racism should not be included," Garcia said. After a
month and a half of deliberations, Garcia said that they had won their petition.
Garcia expressed that the Afro-Venezuelan contributions needs to be included
because, "[Professors] are the first reproducers of racism," according to
Garcia. According to Garcia, one of the mistakes made during the Cuban
revolution was ignoring of the racism issue."
Cuba y las
tinieblas del racismo 10/10/2006 BBC Mundo: "La revolución cubana mejoró su
situación, según afirmó Nicolás Hernández, presidente de la Fundación Nicolás
Guillén, "gracias a las políticas educativas generales y al fin del racismo
institucional". Gracias a estas políticas "se gradúan por primera vez en el país
de forma masiva profesionales de la raza negra" pero aclaró Hernández que "todo
ésto no es suficiente, hace falta la eliminación de las desigualdades sociales".
La mayoría de los camareros en el sector turismo que tienen acceso a propinas
son blancos. "Hay elementos educacionales y culturales sobre los que nosotros no
trabajamos lo suficiente, comenzando por nuestra propia historia, en nuestras
escuelas se estudia la mitología griega pero no la africana", aseveró Hernández.
Por una u otra razón lo cierto es que los negros cubanos aún se encuentran en
una situación de desventaja respecto de sus compatriotas blancos, tanto a nivel
social como económico e incluso educativo. Nicolás Hernández reconoce que la
proporción racial de los estudiantes universitarios es desventajosa para los
negros, y el disidente Manuel Cuesta Morua afirmó que éstos son apenas el 3% de
los alumnos de la universidad. Algo similar ocurre en el turismo donde los
negros y los mestizos ocupan apenas el 5% de los cargos dirigentes según
explican investigaciones del Centro de Antropología y reciben 1,6 veces menos
propinas que los blancos... La historiadora y antropóloga María Iliana Foabada
cree que "lo primero que hay que hacer es enfrentar que somos una sociedad
racista, que reproducimos el racismo y que lo hacemos en todos los niveles". En
lo que todos los entrevistados coinciden es en segundo paso "el debate abierto y
la educación teniendo claro que todos sin excepción debemos pasar por esa
educación" afirmó la historiadora."
A dialogue with Afro-Cubans 5/23/2002 Louisville Courier Journal: Trotter
Group columnist - "We're in Cuba to participate in a special project on
Afro-Cubans; we're also involved in a symposium with Cuban journalists sponsored
by Delaware State University's Institute for Advanced Journalism Studies."
directoriodeafrocubanas.com/2018/11/21/miriam-nicado-garcia/
Structural Racim in Cuba - Racismo estructural en Cuba
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